ZaRis

Cada vez estamos más inmersos en una etapa de Internet a la que se viene llamando web 2.0, (algunos hasta apuntan que ya tenemos encima la web 3.0).

Son muchas las definiciones, artículos, presentacioines, vídeos, etc. que podemos encontrar a estas alturas en la red y otros medios, para hacernos ver que es esto de la web 2.0. En realidad, puede que cada persona involucrada la observe desde un ángulo diferente y cada cual veamos una cara distinta de ella.

Desde un punto de vista educativo y pedagógico, yo creo que la Web 2.0 Educativa fomenta actitudes colaborativas, creativas, participativas y constructivas, propiciando el conocimiento libre. Todo esto, gracias a la facilidad del uso de las herramientas que nos permiten interactuar con la web y a la usabilidad de la propia web, ya que facilmente reutilizamos y aprovechamos los contenidos existentes.

Hacer uso de la web 2.0 en educación puede suponer un divertimento para el alumnado (los nativos digitales) y en mayor o menor medida algo de esfuerzo para el profesorado (los inmigrantes digitales), pero es fácil de desentrañar las potencialidades que ofrecen actividades como compartir información, escribir ideas propias, socializar lecturas o participar en una enciclopedia colectiva. Son actividades que se fundan en redes sociales, y desde el aspecto práctico, ético, y académico, no pueden ser más que bienvenidas en el mundo de la educación.

La siguiente presentación sobre web 2.0 en educación creo que es formidable .....y cómo no??, en ella se cita la definición que Aníbal de la Torre hace en 2006 de Web 2.0.

Durante los días 27, 28 y 29 de marzo se han celebrado en el IES AL-ÁNDALUS de Almería las III Jornadas sobre Software Libre, Cultura Emprendedora y Nuevas Tecnologías (SLCENT 3.0) con la finalidad de fomentar 'el conocimiento libre', 'el espíritu emprendedor' y 'la innovación tecnológica', tres pilares importantes de la Sociedad de la Información y del Conocimiento, la sociedad del Siglo XXI.

Inauguración de las Jornadas.De Izq. a dcha, Director del IES Al-Ándalus, Coordinadora de las Jornadas y Jefe de Servicio de Cooperación Económica de la Delegación Provincial de Innovación, Ciencia y Empresa.

Estas Jornadas, dirigidas a toda la comunidad educativa y en particular al alumnado de Ciclos Formativos de Informática, han tenido como objetivos: Compartir el conocimiento y fomentar relaciones de colaboración sin barreras, llevar el espíritu del software libre al alumnado y a aquellas personas interesadas en la innovación tecnológica,fomentar actitudes emprendedoras y la creatividad empresarial entre el alumnado,despertar un espíritu crítico y constructivo entre los asistentes acerca del desarrollo y evolución del sector Informático (Software Libre y Nuevas Tecnologías), ser un foro de intercambio de experiencias propiciando la participación y colaboración del propio alumnado, convertido hoy en empresarios, acercar algunas de las novedades e innovaciones en Informática a todos los asistentes.

Durante el día 27 se realizaron talleres dirigidos al alumnado de Ciclos Formativos de Informática, tratando temas como ‘Seguridad Informática’, ‘web 2.0’, ‘Comunicación segura’ y 'Configuración Escritorio GNU/Linux y Máquina Virtual VMWare'.

Los días 28 y 29 fueron días de puertas abiertas, en los que se trataron temas relacionados con la Sociedad de la Información y del Conocimiento, el Software Libre, la Ley de protección de Datos, el emprendizaje, las cooperativas de trabajo asociado, y la seguridad en las redes inalámbricas y WIMAX.

En el desarrollo de estas Jornadas se ha contado con la colaboración del Centro del profesorado de Almería, Guadalinfo, CADE, FAECTA, UDE Consultores, Indalinux, Almería Wíreles, Almeriware S.L., Kraelia Comunicaciones y la Ampa Andalusí.

web de las Jornadas

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